Πώς το έργο της Εύας βοηθά τα παιδιά στην αγροτική Ζάμπια να παραμείνουν στο σχολείο

Owen Choongo είναι μόλις 17 ετών, αλλά ήταν ο μόνος πάροχος αδελφών από τότε που η μητέρα του τους άφησε πριν από δύο χρόνια.

Δεν ήταν εύκολο να αναλάβει το βάρος αυτού του εφήβου και συχνά παραλείπει το σχολείο για να κάνει περίεργες δουλειές για να κερδίσει χρήματα. Το κάνει απλά Νέος Τον Ιούλιο, επισκέφθηκε το σχολείο του στο δημοτικό σχολείο στην αγροτική Ζάμπια.

Όταν εμφανίστηκε, είπε Νέος Μέσα από έναν διερμηνέα, πρέπει να δεχτεί τη δουλειά όταν παίρνει δουλειά, γιατί αλλιώς, αυτός και τα αδέλφια του δεν θα μπορούν να φάνε.

Το Choongo είναι ένας από τους φοιτητές που προσδιορίστηκαν ως υψηλού κινδύνου που χορηγεί σε προγράμματα ευάλωτων παιδιών (EVE), μια πρωτοβουλία από μη κερδοσκοπική εκπαίδευση και κυρίως το Πρόγραμμα Παιδιών του Ιδρύματος και το Παγκόσμιο Όραμα σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας της Ζάμπια και τον Εκπαιδευτικό της Αφρικής (Fawezza) στη Ζάμπια.

Το έργο, που ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2022, δεσμεύεται να φέρει παιδιά όπως το Choongo στο σχολείο.

Η Ζάμπια έχει σημειώσει σημαντική πρόοδο στη βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση μετά την εφαρμογή μιας πολιτικής που καθιστά την εκπαίδευση περιττή το 2021.

Ωστόσο, υπάρχουν σημαντικές προκλήσεις λόγω του κόστους των στολών, των βιβλίων και άλλων εξόδων, ειδικά για τα παιδιά σε αγροτικές περιοχές και άλλους παράγοντες, όπως το σχολείο, το πρώιμο γάμο και την εφηβική εγκυμοσύνη.

Σύμφωνα με την World Vision Zambia, στην περιοχή Namwala, μία από τις πιο περιθωριοποιημένες περιοχές της χώρας, το ποσοστό εγκατάλειψης το 2019 ήταν 5,3%, με το 60% των κοριτσιών να είναι κορίτσια.

Εκεί, το πρόγραμμα έχει λάβει δράση για την αντιμετώπιση αυτών των προκλήσεων, συμπεριλαμβανομένης της παροχής 900 ποδηλάτων σε φοιτητές που διαφορετικά πρέπει να περπατούν για ώρες για να παρακολουθήσουν το σχολείο και από το σχολείο κάθε μέρα. Εννέα αναπηρικές καρέκλες παρέχονται επίσης για παιδιά με αναπηρίες για να τους βοηθήσουν να παραμείνουν στο σχολείο.

Μια βασική πτυχή του προγράμματος είναι ένα “σύστημα έγκαιρης προειδοποίησης” που προσδιορίζει τα παιδιά σε κίνδυνο παρακολουθώντας τη συμμετοχή, τη συμπεριφορά και την απόδοση των μαθημάτων. Μια επιτροπή νοσηλείας, που αποτελείται από γονείς και μέλη της κοινότητας, κινητοποιήθηκε επίσης για να συνεργαστεί με τους υπαλλήλους του σχολείου για να εντοπίσει και να παρακολουθήσει τους μαθητές που κινδυνεύουν από εγκατάλειψη.

Πώς τα ποδήλατα αλλάζουν τις ζωές των μαθητών

Ο Webster Shampuwo, 17 ετών, φοιτητής στο σχολείο Shamutiki, δήλωσε ότι το νέο του ποδήλατο ήταν ανεκτίμητο για να τον βοηθήσει να μείνει στο σχολείο. Το ταξίδι που χρειάστηκε μια ώρα για να περπατήσετε για μια ώρα είναι τώρα λιγότερο από 20 λεπτά.

«Τώρα είμαι πάντα εγκαίρως», είπε Νέος Με μετάφραση.

Νέος Επίσης, επισκέφθηκε το σπίτι του Shampuwo σε ένα χωριό που ονομάζεται Sichepa, όπου έδειξε πώς χρησιμοποίησε επίσης το ποδήλατό του για να κάνει οικιακές εργασίες, όπως να πάρει νερό από πηγάδια και κηπουρική.

Σε κοντινή απόσταση, η μητέρα του Shampuwo, Shampuwo ασθενών, εργάζεται σε ένα πεδίο με το μωρό δεμένο στο μέτωπο. Είναι ανύπαντρη μητέρα των εννέα που αγωνίζεται να καλύψει το κόστος που συνδέεται με την αποστολή του γιου της στο σχολείο, αλλά είναι ευχαριστημένος με την πρόοδο που έχει κάνει.

Είπε ότι ενθαρρύνθηκε να επιστρέψει στο σχολείο από το σχολικό συμβούλιο αφού εγκατέλειψε το σχολείο το 2015, όταν έζησε με τον θείο του, ο οποίος είπε ότι τον άφησε στο σπίτι.

“Είναι οδυνηρό γιατί τα παιδιά του θείου μου πήγαιναν στο σχολείο και έμενα στο σπίτι”, είπε.

Ένας φοιτητής που επέστρεψε στο σχολείο τον Οκτώβριο με την ενθάρρυνση της επιτροπής ήταν ο πολύτιμος himweeba.

Η Himweeba, 22 ετών, εγκατέλειψε το σχολείο μετά από να μείνει έγκυος από την περιοχή γύρω από την παιδική του ηλικία και στη συνέχεια παντρεύτηκε. Αλλά άφησε τον σύζυγό της αφού του είπε ότι δεν μπορούσε να υποστηρίξει τον γιο της. Νέος Με μετάφραση.

Η Himweeba είπε ότι ήταν σημαντικό να παραμείνει στο σχολείο τώρα επειδή ονειρευόταν να γίνει νοσοκόμα.

“Θέλω ένα λαμπρό μέλλον, θέλω μια φωτεινή ζωή”, είπε.

Δημιουργήστε ένα αγώγιμο περιβάλλον

Ο διαχειριστής έργου του World Vision Sydney Simubwa δήλωσε ότι το έργο δεσμεύεται επίσης να δημιουργήσει ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τους μαθητές.

Για να εμποδίσουν τα κορίτσια να παραμείνουν στο σπίτι κατά τη διάρκεια της εμμηνόρροιας, έχουν δημιουργηθεί ντους και εγκαταστάσεις πλύσης στο σχολείο και έχουν δημιουργηθεί οι σύλλογοι, οι μαθητές ραμμένες επαναχρησιμοποιούμενες πετσέτες υγιεινής.

Ο Simubwa λέει Νέος. “Έτσι έχουμε δει αυτούς τους μαθητές να επιστρέψουν στο σχολείο.”

Ο κύριος Shamikobo Kebby της Σχολής Shamitiki απέδωσε την παρέμβαση του έργου στον σχεδόν διπλασιασμένο φοιτητικό πληθυσμό του σχολείου του. Είπε “Newsweek”.

“Έχουμε δει τους μαθητές να μειώνουν την απουσία”, δήλωσε ο Kabby. “Η επαγγελματική απόδοση αρχίζει να αυξάνεται.”

Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύτηκαν επίσης για να εκπαιδεύσουν πώς να παρέχουν κατάρτιση για τα παιδιά που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν και μια ομάδα αποταμιεύσεων δημιουργήθηκε για να βοηθήσει τις μητέρες να ξεκινήσουν και να αναπτύξουν τη δική τους επιχείρηση.

“Προωθούμε πραγματικά ένα επιχειρηματικό πνεύμα μεταξύ των ανθρώπων με τους οποίους συνεργαζόμαστε”, δήλωσε ο εθνικός διευθυντής του World Vision Marc Nosbach στο World Vision Νέος. “Απλώς τους βοηθά να γίνουν πέτρες, να τους αυξήσουν, να διαφοροποιήσουν τα μέσα διαβίωσής τους”.

Ο Northbach δήλωσε ότι το έργο έχει προγραμματιστεί να τελειώσει τον Οκτώβριο, αλλά έχει φτάσει στον αρχικό στόχο του για 7.000 παιδιά σε κίνδυνο.

Είπε ότι το έργο εξυπηρετούσε επίσης γεύματα για περισσότερα από 100.000 παιδιά κατά τη διάρκεια της σοβαρής ξηρασίας στη Ζάμπια πέρυσι.

“Στην πραγματικότητα, βλέπουμε πολλά παιδιά που μπορεί να εγκαταλείψουν το σχολείο ή να απειλούνται από το να ζουν στο σπίτι, επειδή δεν υπάρχει επαρκές φαγητό στην κοινότητα”, δήλωσε. “Είναι πραγματικά σημασία γιατί διαφορετικά, τα παιδιά θα εγκαταλείψουν εξ ολοκλήρου και θα παραμείνουν πίσω.”

Μια άλλη επιτυχία του έργου είναι ότι η διαμονή στο σχολικό συμβούλιο εξασφαλίζει επίσης ότι περισσότερα από 1.000 παιδιά που εγκατέλειψαν το σχολείο έφεραν πίσω.

Είναι “πραγματικό ατύχημα, θετική συνέπεια” “Newsweek”.

Είπε ότι το πρόγραμμα απευθύνεται σε “παιδιά στο σχολείο, αλλά επικίνδυνα κοντά στην εγκατάλειψη”. “Αλλά έχουν προσλάβει πραγματικά περισσότερα από 1.000 παιδιά εκτός της πανεπιστημιούπολης.”